高一语文教学工作总结

时间:2023-09-28 10:28:14
高一语文教学工作总结

高一语文教学工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的高一语文教学工作总结,希望能够帮助到大家。

高一语文教学工作总结1

20xx--20xx年度下学期我担任高一年五班和六班的语文教学工作,在这个学期里我为切实提高自己的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加学生课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位和语文学习成绩。

(一) 教研备课

在教学过程中我积极参加备课组的教研、集体备课活动,认真听取其他老师的公开交流课,加强交流,统一进度,统一作业和练习题。本学期布置常规性作业,要求学生每周写五篇读书笔记(字数在200-800字)和硬笔书法作业,以提高学生的写作能力和书写水平。每两周布置一篇大作文,并附以现代文阅读或者诗歌鉴赏,用以巩固学生的语文基础知识,提高学生的阅读能力。

(二) 教学作业

利用早自修时间,加强语文学习的辅导。辅导学生朗读背诵古代诗歌散文,提高其文学素养和名句名篇的答题能力。利用晚自修时间播放《哈姆雷特》等视 ……此处隐藏20136个字……读量,形成良好的语文素养,为高中语文奠定学科知识基础,形成学科思维。

(二)教师方面

1、通过校本教研,互相听课、评课,探索、总结适合本校学生的行之有效的教学教法和指导学生学习的方法,形成老教师不断学习提高,年轻教师快速成长的良好氛围。

2、苦练基本功,熟练驾驭课堂,努力提升教育教学水平,不断增强对学生的管理能力。

3、培养和提高教育教学科研能力的,平时多收集资料,多反思教学,多写论文,尽量争取发表、获奖。努力争取开展科研课题研究。

二、工作原则

以新课程标准为核心,注重培养学生的自主学习意识,目标明确,重点突出,虚心请教,团结合作,资源共享。

三、具体工作任务

1、按教务处和教研组安排,每月每位教师上一节公开课,互相听课,互相探讨,共同提高,和谐发展。

2、多学习与新教材相关的课程、资源,掌握新教材的教法,培养学生自主合作探究的意识。

3、根据教学实际合理安排教学进度,分解各个单元资料收集'教案、学案的编排任务,由主备人认真进行一备,组织备课组活动的二备。

4、认真落实教学常规工作,督促检查并登记备课、上课、辅导以及批改各类作业情况。

5、做好每次考试的质量分析,及时提出整改措施和调整教学对策。

6、确定集体备课活动的中心发言人,围绕中心话题,有效地开展教研活动。

7、不断积累科研资源(论文、课件、精品教案)。

8、积极撰写论文,尽量争取获奖、发表。

9、不断提高信息技术与学科教学的整合能力和水平。

10、根据年级组安排,做好培优辅差工作,扩大优生面,减少差生面。

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