教务处工作总结

时间:2023-09-28 12:31:20
教务处工作总结

教务处工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的教务处工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教务处工作总结1

本学期,教务处严密筹划,狠抓落实,积极推进和深化素质教育,促使全校教学工作有序有效开展,基本完成了年初制定的教育教学工作计划。

一、重视抓好过程管理,促使教学工作规范化

教务处进一步健全教学常规制度,坚持把教学常规落到实处。重视抓好过程管理,加强对教师平时教学常规的督促和检查工作,实施随机抽查和定期检查相结合的管理方式,使常规工作朝高标准、高质量方向发展。

1、课堂教学的过程化管理:教务处结合教研处通过公开课、随堂听课等形式和教师上课情况记录来了解教师的教学情况,使课堂教学量化管理落到实处。

2、教师考核的过程化管理:教务处对教师教案、常规教学、作业批改、作文批改、听评课记录等材料进行全方位考核。针对教学中存在的问题,教务处督促有关老师及时整改。

3、抓好考试的过程化管理:本学期除期中、期末考试外,还有三个年级月考、四次初三模拟考和二次初二初三竞赛考试。每次考试按教务处的安排严格监考,对每次月考、期中、期末考试,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以 ……此处隐藏32915个字……改革做好准备。

三、强化师资队伍建设,举办第十届“五四杯”课堂教学大赛。

一年一度的“五四杯”青年教师课堂教学大赛业已成为我校水平最高、影响重大的教学赛事。各学科组要积极动员四十岁周岁以下的教师参加本届杯赛。“五四杯”的参赛成绩将作为参评学科带头人和骨干教师的重要条件,也是下届大赛前推荐参加省、市教学基本功大赛的重要依据。

四、深化高三各学科复习教学研究。

高三学科组与每位教师要积极搜集高考信息,认真组织或参与听课、评课活动;高三的练习讲评和试卷评讲课要具有针对性和实效性,要上出特色。第三次市统测前,学校将组织一次高三教学调研,进一步促进复习课教学质量的提高,努力将高三年级现有的“优势”转化为“胜势”,确保在今年高考中考录取名校数、本科上线数及本科上线率均取得突破性胜利。

五、完善公开课安排,使“周周有活动”成为教学上的一个亮点。

(1)本学期第一至五周主要开设学科带头人示范课,第六至七周进行信息技术与课程整合研讨课,第八至十周组织高三调研课,第十二至十五周举行“五四杯”课堂教学大赛评优课,第十六至十八周集中开设“青蓝工程”第一层次汇报课。

(1)每个学科组要把“周周有活动”落实到实处,开学第一周,排好全学期公开课安排表。本学期每位教师上各类公开课不少于两节,并且课课都要体现新理念,堂堂都要上成优质课。

(1)每位教师要认真听课、评课。每节公开课前,由教务员下发听课评价表,听课教师要按照评价项目认真对开课教师的课堂教学进行打分,并写出评课意见。学科组评课必须邀请本学科的专家参与,并认真组织。评课后,学科组长及时收齐听课评价表,连同公开课教案、评课讨论记录一并上交教务处存档。

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