【精品】高中的作文300字锦集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的高中的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文300字 篇1这个年纪，爱情会一开始让我们尝尽甜头，等到无法自拔的时候，再狠狠地抛弃我们，决然离去。
看了同学发的说说有感而发。 她的爱情，或许从一开始就是美好的。是自己一见倾心的男生，和自己表白。然后交往。 为了喜欢他，她愿意放弃学习。男生不爱学习，她调位的时候选了个偏僻的角落，因为靠近他。
她和我们的交往也不紧密了，渐渐地疏远。因为她有了爱情。我们这些朋友也不是特别重要。甚至，变得无关紧要。
那段爱情，在她眼里，早就变得面目全非。或许可以说，从一开始，它就是残破不全的。
那些朋友，该走的走，该散的散。或许只有记忆能留下岁月的痕迹。
又一年毕业季，我知道那些学长学姐们的故事，一定会更丰富。
当一个人执着到要以吃泡面为生的时候，你觉得该用怎样的语言给他定义？或许并不需要，每个人都有自己选择的人生。
高中的作文300字 篇2爬上高高的.楼顶，我把一个个写着字的气球放飞在空中——好美。
在气球上，都写着 ……此处隐藏1018个字……。
清厚浅薄，不是自己可以做主的。
除此之外我无法解释人的形形色色。
我曾决绝的告诉我自己，我要变得和别人一样城府。
可是，我一朋友听到这话立马笑了，她说：我们不是那样的人，所以我们只能做我们自己。
她又说：到社会上后，会比现在遇到的困难大的多。
那么，倘若我们的心眼还是不够用可怎么办啊？
我困惑地想，很发愁，甚而担心，担心我，我们这些人该怎么办？
高中的作文300字 篇6星期二最后一节课，综劳老师要教我们捏泥苹果和泥蒜头,我心里无比的激动。
课前,我把那笨重的紫砂泥放到桌子上。土黄偏黑的颜色软绵绵的，像染了色的面团一样。因为外面包了一层保鲜膜，所以它永远干不了。
“叮铃铃”上课了！综劳老师让我们先玩一会紫砂泥。我只拿出其中的一丁点儿放在手里搓。可是才搓了一会儿，就出现了龟裂。我就用手蘸了几滴水，涂在泥的表面。再用手去撮它，结果弄了一手的泥巴。老师教我们的基本动作练好了，就要开始做泥苹果了。真令人兴奋！
我先将泥搓成了球形，再上下捏出一个凹下去的坑，然后用刮刀把多余的部分刮掉。最后用水抹光滑，一个小巧玲珑的苹果展现出来了。
接下来老师又教我们捏蒜头。先把泥团搓一个球，再拉出一个蒜薹。最后拿小刀把蒜身分成一瓣一瓣的。可是我耍了个小聪明，我用一个戳洞的东西画出一条线，不就大功告成了吗？但是，一开始很成功，做完后我才发现分的瓣大小不一，跟我想的是千差万别。我觉得很不满意，只好把它重新放回泥块。可悲剧的是我的泥苹果又因掉在了地上被人踩了几脚而烂掉了。
这还真是一节令人悲伤的泥素课。弄了一身子的泥巴，却空着两手回家，唉~
