描写景作文

时间:2023-08-22 10:59:55
【精华】描写景作文4篇

【精华】描写景作文4篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的描写景作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写景作文 篇1

新学年在金秋的伴随下来临了,我又回到了那久别的学校。

走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。

近看,梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人,记录下了多少个春夏秋冬、日日月月,记下了多少位老师的默默耕耘,记录下了多少同学的欢声笑语。

远看梧桐树,仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞,为同学和老师遮风挡雨。

在树下向上看,绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠,好像永远看不到终点。

一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为同学们高声歌唱,梧桐果听了也来凑热闹,它们互相碰在一起,发出清脆的叮当声,好像是在为树叶伴奏似的。

随着微风吹过,树叶和树皮的清香随风飘散,香味在空气中弥漫着,伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!

描写景作文 篇2

春天的一个早晨,我和爸爸妈妈怀着愉快的心情到城外郊游。

只见天空蓝得像清水洗过的蓝宝石一样,让你久久不忍离开。

河水清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静的'躺在大地的怀抱里。

岸边的花儿伸出脖子,在水里看见自己美的像仙女一样,情不自禁地跳起舞来。

小草长出了嫩绿的小芽,把大地装点的更加美丽。

啊!这儿真美啊!

描写景作文 篇3

一大早,背上书包去上学,刚下了楼梯,就被迎面扑来的春雨妹妹撞了个满怀,我冒着雨跑到车上,小雨细如针尖,轻如牛毛,如烟似雾,无声无息地下着。

开车了,一往外看,呀!远处的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大雾中。

来到了学校,同学们兴致勃勃谈论着当天的春雨,嘴角还挂着微笑,下课了,我们班里,大部分的孩子都跑出教室,尽情地感受着春雨带给我们的喜悦;有的在露天的台台上玩耍;有的在栏杆上接水滴……而我,则是将手伸出栏杆外,静静地感受着雨水的清凉。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在我们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上……

春雨呀!美好的春雨。你伴随着微风悄悄地来了,你把树木从冬眠中叫醒,把小草从睡眠中拉醒,庄嫁得到滋润,树木得到甘霖,给万物注入新活力,同时给我带来希望。

描写景作文 篇4

每当下课时,我最喜欢下楼去,逛逛我的校园,这样让我头脑变清晰,上起课来更有精神,而且有时还会看见新奇有趣的事呢!

走在校园里,就好像来到了世外桃源,有虫鸣、鸟叫、流水声,走到花园,还有花香呢!能感受、享受这里干净的环境,全都要感谢认真扫地的学生们,但有时还是有垃圾,我就会帮忙检起垃圾,因为我想我看了不舒服,别人看了也会不舒服,那如果我把它捡起来,那不就一举两得吗?

我记得我刚进中学的时候,就觉得学校真美,而且有一次,当我刚好经过花园时,就听到啾啾啾的声音,就往上看,哇!上面有一个鸟窝呢!我就爬到二楼,看到原来是鸟妈妈带着食物回来了,小鸟们在抢食物,看见这幅景象,心里就想我一定要好好保护这个校园里的环境,才能让更多的动物在这里居住,同时也发现到,父母真的很伟大,无怨无悔的为小孩付出。

只要我走在校园,就可以学到很多是,例如:要像大树一样沉稳,要像小鸟一样机灵……。而且在帮忙扫地检垃圾时,可以发现很多人生的道理,像如果垃圾很多,但如果你一点点一点点慢慢的扫,终究还是扫得完。和学问、知识一样,如果你也是慢慢吸收、慢慢学,最后还是可以得到很多,甚至接近全部的学问,所以下课、放学有空,多在校园走一走,说不定还可以得到许多知识和启发喔!

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