初二周记

时间:2024-03-15 22:46:31
【推荐】初二周记集合九篇

【推荐】初二周记集合九篇

愉快又充实的一周又告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。我们该怎么写周记呢?以下是小编帮大家整理的初二周记9篇,希望能够帮助到大家。

初二周记 篇1

连续下了几天的大雨,汉江河的水一定涨的很大。我和妈妈决定去河边看看水的涨势情况。

到了河边,我看见有五只鱼船在河中央打捞从上游因涨水而漂下来的鱼,同时有一只船停在岸边卖鱼。船的周围挤满了人,有老人,小孩,还有年轻人。我和妈妈好奇的也挤进人群中观看。船上装满了大大小小的鱼,有的鱼还是活的,因为它的身子在动;有的鱼因为被水冲打,只留下大大的鱼身。

我和妈妈也买了一条鱼,鱼很大很重,我都抱不住它,我和妈妈抬着才能抱走它。

今天,我很高兴!很有收获!

初二周记 篇2

冬天,万物银装素裹,温度骤降,四周很难找到动物的踪迹。但在这瑞雪兆丰年之际,各家却是热热闹闹、欢欢喜喜,因为家人可以团聚一堂,一起吃着美味丰富的食物。

我的家乡在苏北,那中比南方要冷得多。往往大人是在温暖的屋中聊着各种事情,我们在外面玩起了雪。雪有各种各样的玩法:打雪仗、堆雪人、滑雪等。我最喜欢玩的莫过于打雪仗了。我与我的表弟开始打了起来。别看对面的是我表弟,但他的力气可比我大多了,身体也比我壮实多了,跟他打雪仗无疑是“自杀性的”,可是我就是不服,想要以灵活性打败他。“开始!”随着表弟的一声令下,我 ……此处隐藏3446个字……辩论会,主题是:开卷是否有益。

开始辩论了,我精力充沛,一切准备就绪。我站在开卷有益一方进行辩论。首先由我们团队的王宇同学做开卷有益辩论,他说:“我认为开卷有益,因为开卷能增长我们的知识,开拓我们的视野,只有不断学习才能学得更多知识,让我们做对社会有用的人。”他说的太好了,也正是我想说的,让我更加对我们的团队增加了信心。接着辩方闫羽商同学对我方进行反驳,他说:“开卷未必有益,如果去看一些对我们成长不健康的书,那开卷就未必有益了,所以我支持我方的观点。”听了反方的辩论,我觉得他说的也很在理,可我还是把我的观点滔滔不绝地说了出来:“我认为开卷有益,经济学家王亚南就是很好的例子,他从小酷爱读书,为了多读书,他把自己睡床的一脚锯断,迷糊中一翻身便会摇动,这样他就会醒来,便立刻起身读书,正是如此好学,最终他成为一名经济学家。如果按你们说的,开卷无益,那他又怎么会成为经济学家?”反方张欣怡在这时站起来说:“我们说的是开卷未必有益,而不是你说的开卷无益。”他所说的话很有说服力,让我无言以对。

这下,反方可有的说了,你一句我一句,把我们的气焰减了一大半,他们步步紧逼,不给我们一点喘气的机会。终于老师发话了:“开卷是有益,可不是所有的书都合适我们去读、都有益,我们要有选择的去读书,读好书。”

我们心服口服了,确实是:并不是所有书都对我们有益,内容都健康,我们要有选择的读书,多读书,读好书,不读与成长有害的书。

这次辩论会开得非常有意义,在我们大家观点有分歧的时候开个辩论会,互相摆明自己的观点,不仅能锻炼我们的口头表达能力、培养了我们的团队合作精神,更能让我们通过辩论找到更有说服力更正确的答案——只有开对卷,开益卷,对我们的成长才是有益的!

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